越笨越要学英语8

疾行的火车上，一个24岁大小的男生，望著窗外，喊道： 爸，你看大树都在往后走！！！ 父亲微笑着看着他 。坐在他们旁边的一对情侣同情的看着这个24岁了却还孩子气的男孩子。忽然，这个男生又喊道，爸，你看，云在跟着我们跑！！！ 那对情侣实在看不下去了，对那个父亲说：“为什么您不带孩子去医院看看呢？” 那个父亲笑着说：”我们去了，这不，刚从医院出来。 我儿子先天失明，今天是他看见这个世界的第一天。”

我们每个人都不一样，不管我们的身体，相貌，还是性格，心理，甚至我们的人生观，世界观，价值观都不一样。那么，我们学习英语的方法也不可能完全一样。

我们在网络上可以找到很多的各种各样的方法和措施用来促进自己的英语进步，不管我们花没花钱，首先我们需要找适合我们的才是最好的。

仅仅以背单词为例，我们很多人从小到大学英语，都以为背单词大概是最有用最快捷最方便的提高英语的方法了，于是，各种疯狂背单词。但是，事实上，真的如此吗？

我以前也是这么认为的，但是在我越学越深入，越学越对英语开始有感觉的时候，我才真正地发现，只是单纯地背单词是不可能真正地学习好英语的。

但是，我们现实生活中，却会见到有一些正好打破了这个定义。为什么有些人却能仅仅依靠背单词就能学好英语呢？那是因为他们自身已经构筑好了英语学习的语音基础，尤其是听说的语音基础。

而我们大多数人却还没有打好这个语音基础，就匆匆忙忙上马，试图能够一步登天，半步成仙，完成自身打破四级，冲出六级的美好梦想。

我们可以想一想，那些学习英语差的人，时不时大多都是语感差的人呢？

我们都知道，英语实际上是语音文字，所以，想要学好英语，肯定必须绝对是首先要在语音上进行关注的。而那些学习英语好，学习英语快的人呢，大多数都在初高中已经打好了听说读写的全面基础，尤其是听说的语音基础。这就导致了，我们看到某些人好像没怎么用过功，没怎么学过习，只是听听乐曲，看看美剧，竟然就一路绿灯，直达四六级的原因。

还有一些人呢，从小就喜欢唱歌，或者朗诵，或者主持，这样的人也是非常具有学习英语天赋的。因为歌曲和诗歌以及播音在很大程度上都是调节语音的变化，而这正是学习英语的共通之处。

而对于我，我开始学习英语之后，发现的最大的一个英语特点就是：英语其实和唱歌等文艺活动是有共通之处的，而这，也造成了我英语的语感奇差无比。因为我真的真的就是一个书呆子，放在现在就是一个典型的宅男，而且是那种不爱玩游戏，不爱听音乐，不爱说话聊天侃大山的宅男，试想这样的一个宅男，又怎么可能会产生良好的语感？

我发现的第二个关于英语的特点是：英语和语文确实是有相通之处的。不过相通的地方不是语音，而是语言的学习方法上是有共通之处的。

这种语言上的共通，完全可以成为我们学习英语，粤语，乃至其他任何一种语言的方法桥梁。

我发现的第三个关于英语的特点是：学习英语，是不能完全照搬欧美儿童学习英语的方式的，也就是说，我们应该建立我们自己的中国式学习英语方法。而且，这种中国式学习英语方法，还应该分为两类，儿童英语的学习和成年人英语的学习。

为什么我们不能照搬欧美儿童学习英语方式，因为我们的环境不同，目的不同，方法不同。比如自然拼读法。

自然拼读法仅适合母语环境学习。因为美国人和英国人的孩子，他们2岁时便能听懂英语，能够说英语。他们到4岁-6岁时，学习自然拼读法，目的是用于“识字，拼写”的。所以，才号称“听音能写，见词能读”。

中国孩子4岁-6岁刚刚学英语时，听不懂，不会说，仅仅学习自然拼读法，怎么可能“听音能写，见词能读”？这是“断章取义”！中国家长让孩子学习自然拼读，前提不同，不能照搬欧美教法！

而中国孩子学英语，首先应该解决“听力”问题，让孩子“听得懂”；然后解决“发音”问题，让孩子“说的标准”；接着解决“口语”问题，让孩子“敢说、会说”；最后才是解决“书写”问题，让孩子“识字、拼写单词”。

如果看到这里，请您不要激动。我仅代表个人言论，没有针对任何人。

对于中国人来说，自然拼读法不能全面解决“发音”问题。没错，自然拼读法让孩子，不需借助音标，就能拼读单词。其实，这只是表面现象。下面举例说明。

中国人最熟悉的“汉字”与“拼音”。英语单词类比“汉字”的话，国际音标则是“拼音”。中国孩子是先认识汉字，然后再学拼音。在识字之前，是会讲话，发音清晰，能准确表达的。遇到生词，再查拼音。一旦会读某个汉字之后，是不需拼音的。拼音就是一个帮助孩子标准发音的工具。在英语中，这个工具，就是“国际音标”，地位也是唯一的。

自然拼读法仅仅依赖字母和字母组合的发音，去拼读单词，准确度不够。就像看汉字一样。对于一个陌生字，比如炎，焱，燚，如果没有拼音，这些字读什么呢？读偏旁还是读部首？这也就是自然拼读法的瓶颈。他们都不念“火”！

其实自然拼读法也是这样的。Save, Have,中的a发什么音呢？Live, Life,中的i发什么音呢？Snow, Know, How, Knowledge,中的ow发什么音呢？明智的您，对比一下，就知道其中的漏洞了吧。孩子学习自然拼读法，表面容易，实际是耽误时间了。

很多机构，把自然拼读法神话了！很多机构，把自然拼读法的进度教得太慢了！

您只需多比较几家培训机构，您会发现，有不少机构鼓吹，自然拼读法要学一年，两年。甚至还搬出冠冕堂皇的理由：欧美国家最流行的教法！

市面上接受自然拼读法的学生对象，多数是刚接触英语的孩子，年龄在3-7岁。这是孩子学习外语的黄金年龄！孩子应该重点训练“听力”、“故事”、“口语”，教他们用句型的方式，认知和表达，方法得当，孩子即可开口讲流利的英语。而不是在那里浪费时间，父母花钱了去“耍”。一年到头来，只教了简单的单词，只做了无数的游戏！

更恐怖的事情是，有的机构把自然拼读法神话了，而且完全摒弃国际音标教学，偏离正道了！家长有时候，因分不清到底孰对孰错，迷迷糊糊相信了。导致孩子的发音，模棱两可，还是没有过关，学了一两年还是未能入门！

立下一个你觉得肯定会费劲才能实现的小目标，比如学习英语。再立下一个几乎得费几年甚至十几年才会成功的大目标，比如翻译证。我就是这样的。我以前像你一样，但现在不一样了。我专注于自己的目标，周围的人和事情越来越虚幻，但与我何干？我已经开始进入学习角色副本，只想英语打怪了。

第一步，我已经成功拒绝了所有，注意是所有的宴会邀请，无论领导的还是同事的，专注于自我提升。

第二步，我准备写书，写出自己的学习体验。正在学习写作中。

我都没有时间去抑郁寡欢，因为每天都有打卡任务。打卡会得大奖哦⊙∀⊙！

我是因为经受过创伤后才变得坚强，强烈建议你看看《自控力2和压力做朋友》一书，非常适合大家都看看的。如果可以的话，建议把《自控力》系列书籍全部买下观看，一共三本，《自控力》，《自控力2和压力做朋友》《自控力2瑜伽实操课》。

以上这是我在回复一个简书好友的话语。我个人觉得，学习英语真的没有那么多功利性的东西，你就当是在打怪玩游戏，做好自己就可以了。

刻意学习，持续行动，坚持下去做一件事情，坚持到底就是胜利，不要先去想是否能够有所成就。感觉现在的励志书和方法书都过于强调学有所成会成就什么，以此为荣，以此激励，，反而感觉自控力系列书籍的渐进式说服销售更好，更喜欢。

【老当毅壮学英语】